Train The Trainer
Seminare optimal vorbereiten und durchführen

In diesem Seminar erwerben Sie Wissen über die aktuellen Erkenntnisse der Gehirnforschung, Didaktik und Lernpsychologie. Sie lernen sich das jeweils unterschiedliche Vermögen von rechter und linker Gehirnhälfte zunutze machen, um Informationen dauerhaft zu verankern.

Neben pädagogischen Fähigkeiten entwickeln Sie Kompetenzen bei der Planung und Konzeption von Unterrichtseinheiten, bei der Auswahl geeigneter Methoden der Wissensvermittlung, der optimalen Wissenskommunikation und der Sicherung des Wissens.

Themen:

Erkenntnisse der Gehirnforschung

  • Das Gedächtnissystem
  • Ultrakurzzeitgedächtnis
  • Kurzzeitgedächtnis
  • Langzeitgedächtnis
  • Vergessen und Erinnern
  • Arbeitsweise der rechten und linken Gehirnhälfte

Erkenntnisse der Lernforschung

  • Denken in Bildern
  • Assoziationen

Lernen und Lernpsychologie

  • Lernstile der Teilnehmenden berücksichtigen
  • Natürliches Lernen
  • Schulisches Lernen
  • Erwachsenengerechtes Lernen
  • Gehirngerechtes Lernen
  • Lerntätigkeiten
  • Gesetz der Ähnlichkeitsbestimmung
  • Abbau von Lernblockaden

Lernverbessernde Faktoren

  • Interesse, Motivation
  • Anschaulichkeit des Lernstoffes
  • Sinnlichkeit, Assoziationen
  • Wechsel der Informationskanäle
  • Aufmerksamkeit, Konzentration
  • Wiederholungen

Seminareinheiten planen und konzipieren

  • Zielgruppe definieren, Lernziele formulieren, Seminarkonzept ausarbeiten
  • Seminardramaturgie
  • Attraktive Lerngestaltung
  • Alternative Lernformen
  • Methodenvielfalt
  • Seminarunterlagen
  • Ergänzende Methoden und Techniken der Wissensvermittlung
  • Präsentation einer Trainingseinheit bzw. eines Seminarkonzepts

Kommunikation im Seminar

  • Rhetorik und Persönlichkeit
  • Körpersprache
  • Umgang mit Lampenfieber, Stressbewältigung
  • Vortrag optimal vorbereiten
  • Moderations- und Präsentationstechniken
  • Medieneinsatz
  • Diskussionsabläufe und Ergebnisse sichern
  • Moderierte Arbeitssitzung
  • Umgang mit Konflikten, Widerständen und Störungen
  • Disziplin und Motivation
  • Aktives Zuhören

Seminardauer

  • 1 Tag

Zielgruppe

  • Trainer, Fachdozenten, Produkttrainer, Kundenbetreuer und Ausbildungsleiter

Methoden

  • Trainer-Input, Diskussion, Gruppen-, Einzelarbeit

Voraussetzungen

  • keine

Inhouse-Seminar

Sie möchten ein Angebot anfordern